山西吕梁大批量培养“工匠” 破译乡村振兴优秀人才“登陆密码”，

“吕梁工匠”的摇篮是怎样炼成的——记在改革创新中发展的吕梁高级技工学校

“没想到学校外貌不扬，实操设备却如此先进，更想不到学生操作技能如此熟练”，这是在吕梁高级技工学校开放式教学活动中观摩人员情不自禁的感慨。校企合作多元化办学，产教融合一体化教学，德艺双修综合性育人，吕梁高级技工学校依托改革创新走出了一条复兴之路，获得了山西省“就业工作先进集体”、“全省技工教育先进集体”、“山西职业培训示范基地”、山西省“中职教育改革发展示范校”建设单位、“省级文明单位”、“国家级节约型机构示范单位”、市直“先进基层党组织”、市直“三基建设”示范单位等荣誉，建校41年来为吕梁经济建设和社会发展培养中、高级技能人才3万多名，成为培育“吕梁工匠”的摇篮。这一辉煌成就的背后，是吕梁技工学校全体教职工改革创新、奋发有为的结果。

校企合作多元化办学

吕梁高级技工学校是国家级重点技工学校，前身是吕梁技工学校，始建于1978年，昔日只有干部职工子女等非农业户口学生才能报名考试的职业学校，使技工学校成为学生和家长眼中的香饽饽。然而改革的大潮让曾经辉煌一时的技工类学校铅华褪尽，出现了发展的困境。学校决定锐意改革，激励创新，积极探索适合自身发展需要的新道路、新模式，尤其是企业家出身的秦谈平任校长后，带领学校班子秉持“尚德重技，自强不息”的校训，坚持“高端引领、实训技能、校企合作、多元办学、学生为主、能力为本、市场导向、内涵发展”的办学方针，大力推行产教融合、工学交替的一体化教学模式，着力培育“吕梁工匠”，打造“吕梁山技工”品牌。

学校坚持以改革促转型、促综合管理、促党建、促学校全面工作。通过与离柳集团、山西新龙重工集团、山西华润联盛集团等企业合作，引深校企合作，建立并推进新型“学徒制”，打造一支实力雄厚的“双师型”队伍，实行人才订单培养，学制灵活设定；加强校际、校企之间的合作交流，参加全国职业院校国际交流研讨会，学习最先进的职业教育理论和模式；加强与政府、企业等相关部门的沟通交流，分析了解区域重点发展产业和企业用工需求，调整专业设置；明确人才培养目标，突出专业特色，强化学生的专业技能和职业素养；选树宣传一批传承弘扬吕梁精神的先进典型，发挥榜样和标杆的示范作用。改革创新的办学思想为全校教职工注入了一支强心剂，全校掀起了一场轰轰烈烈的“改革创新，奋发有为”实践活动。经过多方努力，在省、市支持下，学校多渠道筹集资金采购了培养学生实操技能的实训设备，迎来了吕梁技工学校的春天。

产教融合一体化教学

学校机电系负责人景建华介绍，学校坚持一体化教学改革，按照企业生产的实际工作流程开展教学，全面提高学生的实际操作技能。一是对课程目标、课程体系、课程结构、教学流程、课程评价等内容进行改革，采用边教边学边做的教学方式，激发了学生的学习兴趣，调动了学习的积极性，有效提高了教学质量。二是采用日常教学评价制度。一体化教学过程中，对学生每个学习任务中的笔记、作业、纪律、学习积极性、团队协作精神以及学习任务完成情况等方面都要进行监督并作出客观评价，发挥了以评促学促教的良好效果。推动了优生面由原来的不足5%提高到20%。三是重视一体化师资队伍建设。2018年机电系共有11人次参加了国家、省级和校内的业务培训，累计176学时，教师业务能力得到有效提升，一支素质优良、结构合理、操作技能娴熟的教师队伍正在形成。

创新是引领发展的第一动力。一体化教学的成果在全省技能大赛上得到了充分检验。在“2018年中国技能大赛——第45届世界技能大赛山西选拔赛”中，2016级高级技工班学生康雅楠、白辉辉分别获得“电气装置”项目全省第三和第七名，机电系参赛的其余选手也全部获得“优秀选手”荣誉称号，樊连枝老师获“优秀指导教师奖”，电气装置参赛团队总分名列全省第二，实现了学校机电类专业省级技能大赛中奖牌零的突破，受到省人社厅和兄弟学校的好评，机电系的实操设备和教学成果展示受到了市直工委组织的“三基建设”观摩团的充分肯定，极大地提振了学校教职工改革创新、奋发有为信心，也增强了学校的社会影响力。

德艺双修综合性育人

习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话指出：才者，德之资也；德者，才之帅也。人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。吕梁高级技工学校坚持尚德重技的育人理念，通过综合性育人， 促进学生德艺双修全面发展，努力把学生培养成担当民族复兴的时代新人。学校在培养学生实操技能的同时，开展了形式多样的德育教育活动。学校推行《弟子规》传统教育、雷锋精神、企业文化、英才教育、创业培训五进课堂活动，开展文明宿舍授旗、学雷锋树新风、践行社会主义核心价值观——“感恩教育”等丰富多彩的活动，提高学生的思想政治和道德素质，增强了学生的责任感、使命感。

樊连枝老师讲述，她在“三八”节前夕收到已毕业学生白辉辉的一条微信，内容是“尊敬的樊老师，在女神节来临之际，学生白辉辉祝您节日快乐，万事如意，感谢您一直以来对我的培养。”学生的感恩和祝福引起了樊老师对往事的回忆。2018年，省级技能大赛新增加了“电气装置”比赛项目，离比赛只剩几天的时间，技工学校自己又没有设备，景建华安排樊老师带着学生一起去山东淄博国家集训地学习两天，要求越快越好，最好当天晚上就走。樊老师经过一番激烈的思想斗争后，马上预订了当天晚上的车票，上完下午的课后，带着学生白辉辉连夜踏上了外出学习的路程。到目的地后，匆匆吃了点东西，立即赶往集训地，在当地老师的指导下，白辉辉操作，樊老师做笔记，利用两天时间把整个比赛流程做了一次。又连夜坐车赶回学校，立即组织学生改装设备，购买工具和电器原件。几天高强度的训练，学生的技术和熟练程度突飞猛进，最终在省级大赛中获得了优秀成绩，白辉辉等人现在已经成为诸多企业欢迎的高技能人才，这是吕梁高级技工学校综合性育人成果的真实写照。

习近平总书记强调“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜”。吕梁高级技工学校始终坚持立德树人、技能成才的教育理念，锐意改革创新，为打造吕梁工匠的摇篮不断贡献着自己的力量。（记者 王卫斌）

吕梁日报