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80后回忆小学数学课本第九册小数除法第二课时和现课本对比

最近有很多网友后台回复我，让我把这个80后的小学数学课本知识继续更新分享出来给孩子们学习，老师们授课和家长辅导参考，在这里再次谢谢大家对我这些帖子的关注，后面我会继续慢慢给大家免费分享出来的，希望对孩子们学习小学数学知识，老师们授课和家长辅导有所帮助

（为了‬大家能‬快速‬‬方便‬找到‬所需要‬的文章‬，我已经‬把‬这些‬文章‬按顺序‬统一‬归纳‬到了‬我‬的‬合集‬里面‬，方便‬大家‬参考学习‬辅导‬使用‬）

身为80后那时‬的小学数学课本比现在的孩子幸福多了，不仅课本只有‬32开‬小重量轻易于小学生书包携带和书写✍，而且内容编排也合理规范，各种‬例题‬都有‬自学也可以，习题也在课本后，一本书‬就能‬搞定‬根本没有什么同步练习题这些，不得不说处处为学生考虑，哪像现在的教材16开‬不仅书又大又重，而且内容编排混乱知识点杂乱无章，除了教材还有同步等‬多本‬书‬，所以‬学生书包很‬重‬作业也‬很‬多

之前我给大家分享了80后小学数学课本四年级上第九册第二单元第二课小数的除法第一课时，介绍了当年课本是怎样让我们掌握学习的

下面我们继续分享四年级上第九册第二单元第二课小数除法第二课时

教材通过除数和被除数同时扩大相同倍数商不变的规律从而引导出小数除法可以化成整数除法来计算

例题6

列举了一道小数除以小数的应用题让学生使用，并列出了标准格式和解题方法步骤，旁边还特意用方框给学生提示讲解了运用扩大倍数的方法是如何得出的计算答案的

后面为了让学生知道这个方法是对的还让学生把单位化成克进行了验证

例题7

列举了一道两位小数除以三位小数的计算题供学生使用，列出了标准格式和解题步骤

例题8

列举了一道整数除以小数的计算题供学生使用，也列出了计算步骤和格式

这些例题都非常具有代表性，充分考虑了学生在计算过程中遇到的各种特殊情况，基本上含盖了各种可能性，不得不说编者很厉害

最后用文字对除数是小数的除法的计算方法进行了总结，并用方框进行了重要提示，很不错

跟着练题十用了十九道精心挑选的各种练题让学生巩固知识点使用，题量很足

再后面就是

例题9

列举了一道整数除以整数商的小数是无限循环小数的例题

例题10

列举了一道小数除以整数商小数带循环节的例子

通过以上两个例题教材后面就用文字对什么是循环小数？什么是无限小数？什么是有限小数？以及循环节，纯循环小数，混循环小数全部做了定义说明

接着用文字和例子讲了循环小数和带循环节的小数该如何写？还讲了根据需要如何取它们的近似值，讲得非常清楚明白

跟着又是练题十一精心挑选的7道题让学生巩固知识点使用，这种一个知识点一个知识点巩固，学生基础学得非常牢固

例题11例题12

进一步深入列举了两道小数乘除法的混合运算计算题让学生练题使用，格式和方法一目了然

例题13

继续加深列举了一道带小数乘除法的应用题给学生讲解使用，也写出了标准的解题格式和解答步骤，非常好

跟着又是练题十二精心挑选的18道各种练题让学生继续巩固知识点使用

最后就是本单元的复题一共十四道题

再来看看现在的教材是如何讲解的？

新教材小数除法在五年级上册

新教材沿用了老教材举例的讲解方法，但是没有像老教材一样先提示讲解被除数和除数扩大相同倍数商不变的规律作为铺垫，而是直接引入了例子，对于初学者而言很不好理解，还是应该先做个铺垫比较好

然后没有直接给学生用文字总结出计算方法，而是叫学生自己填空，最后没有给出正确答案，自学预习很不友好，

继续用例子和简单的文字描述讲解了循环小数，循环节，无限小数，有限小数，把老教材中讲解的纯循环小数和混循环小数删除了

还删除了7.14545….的循环节是45的写作方法，可惜了

接着讲解了简单的小数除法应用题，但没有引入乘法。而且是用初学者填空的方法进行讲解

取小数近似值没有像老教材那样用举例循环小数怎么四舍五入的方法进行仔细讲解，只是一笔带过

小数乘除法的混合运算和小数乘除法混合运算应用题也没讲解估计也是被删除了

到此为止第九册第二单元小数除法第二课时就全部分享完了

下个帖继续给大家分享介绍80后小学数学课本第九册第三单元第一课小数四则混合运算，看看80后的课本是怎么由浅入深讲解的