谁在从衡水中学的资本版图获利，衡水的教育给衡水带来了哪些改变，

屠龙者变恶龙？深扒衡水中学内幕，硬生生把教育，玩成了资本游戏

衡水中学，这个名字在中国教育界已经响彻云霄。这所河北省的普通高中，以其惊人的高考升学率和全国各地的分校而闻名，被誉为“高考神话”的缔造者。然而，这个神话背后，却隐藏着许多不为人知的秘密。衡水中学究竟是如何通过资本化运作，将教育变成了一场残酷的游戏？本文将为您揭开衡水中学的内幕，让您看清这所“神话”学校的真实面目。

衡水中学成立于1951年，位于河北省衡水市桃城区英才路228号。从1992年李金池任校长开始，衡水中学成为封闭化、准军事化的全寄宿制学校，此后高考升学率迅速上升至全省前列。1999年衡水中学成立了公办民助的高中衡水滏阳中学，主要招收复读生与非本地学生。滏阳中学有100余名教职工，约3000名学生，其中复读班约有一千多人。2013年衡水中学与河北泰华锦业房地产开发有限公司合作成立民办学校衡水第一中学，于衡水市滨湖新区横一路建设新校区。2016年11月，衡水中学与深圳市富源学校合作，挂牌成立“衡水中学深圳富源分校”6。2017年4月，衡水中学联办的衡水第一中学在浙江省平湖市设立分校，但该校提前招生，一时陷入舆论漩涡。2022年2月，衡水第一中学更名为衡水泰华中学，其包括师资在内的各项教学资源将与衡水中学分割。

衡水模式： 衡水模式是指衡水中学在教育教学上采取的一系列措施和方法，主要包括：全寄宿制管理、严格规范作息时间、量化评价体系、自习考试化、考试高考化、强化应试技能、重视竞赛培训、激励优秀教师等。这种模式以高考为唯一目标，以升学率为唯一标准，以应试教育为唯一手段，牺牲了学生的身心健康、兴趣爱好、创新能力和综合素质。

资本运作： 衡水中学通过打造衡水模式，在全国各地开设了19家分校，并与资本第一高中教育集团合作，在纽交所上市成功实现了教育资本化运作。这种运作方式使得衡水中学从一个公益性的教育机构变成了一个追求利润的商业机构，忽视了教育的本质和社会责任，损害了教育的公平和质量。社会反响： 衡水中学的教育模式和资本运作引发了社会各界的广泛关注和争议。一方面，有人认为衡水中学是高考改革的先行者，为广大农村和贫困地区的学生提供了改变命运的机会，为国家培养了大批优秀人才。另一方面，有人批评衡水中学是教育的变异者，为了迎合高考和资本的需求，牺牲了学生的个性和幸福，为社会培养了一批应试机器。

教育部门的监管： 针对衡水中学等校外培训机构的乱象，教育部门加强了监管力度，出台了一系列政策和措施，如《关于进一步规范校外培训机构发展的意见》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等，旨在规范校外培训市场，减轻学生课业负担，保障学生身心健康，促进教育均衡发展。

衡水中学的调整： 面对教育部门的监管和社会舆论的压力，衡水中学也进行了一定程度的调整。如取消了复读班、降低了分校数量、增加了素质教育内容等。然而，这些调整是否能够真正改变衡水中学的教育理念和模式，还有待时间和实践的检验。

对教育行业的影响： 衡水中学作为中国教育界的一个特例，其教育模式和资本运作对教育行业产生了深远的影响。一方面，它激发了许多地区和学校的改革创新，推动了高考制度和招生政策的调整，促进了教育资源的流动和优化。另一方面，它也引发了许多问题和风险，如教育不公平、应试教育、教师流失、学生压力等。对社会公众的影响： 衡水中学作为中国高考制度下的一个现象，其教育模式和资本运作对社会公众产生了巨大的影响。一方面，它满足了许多家长和学生对高考成功的渴望，为他们提供了一个实现梦想的平台和途径。另一方面，它也给许多家长和学生带来了沉重的负担和代价，如高昂的费用、艰苦的生活、单一的选择等。

衡水中学是一个充满争议和矛盾的存在。它既是高考制度下的一个奇迹，也是教育资本化下的一个怪物。它既给许多人带来了希望和机会，也给许多人带来了困扰和伤害。