权威专家：“双减”下需给予高品质课后服务，

欢迎申报！基于“双减”背景下校内课后数字化的中小学高质量课后服务体系构建研究

“基于‘双减’背景下校内课后数字化的中小学高质量课后服务体系构建研究”课题为中国教育技术协会批准立项的2022年度“十四五”规划重点课题，旨在践行“应用为王、服务至上”理念，以课后服务信息化管理为突破口探索构建高质量课后服务体系，推动我国中小学课后服务高质量发展。

为深入开展课题研究，经请示中国教育技术协会同意，课题组特设立若干子课题，并启动子课题申报工作。

欢迎各级地方教育行政部门及相关直属单位申报子课题共同参与研究。

自本通知公布之日起，开始接受子课题申请。

子课题负责人申请前应得到所在单位同意，并于2022年10月15日前向总课题组提交申请书一式两份。电子版申请书同时发送至邮箱：kehoufuwuyanjiu@163.com。