幼儿园名字印章项目如何操作，很多家长喜欢在孩子的衣服和裤子上缝上名字贴，这样到底好不好？，

新学期，刚入园的小班幼儿应该准备什么？家长们都应该了解这些

宝宝9月初要进幼儿园了，开始走向全新的集体生活。那么，家长该帮助他们提前做好哪些准备呢？

“各种各样的名字标记”

在幼儿园最容易丢东西，孩子带去幼儿园的每件物品都需要做好标记，以免丢失。在淘宝随便搜一下“幼儿园名字贴”就会出来了。

推荐：缝制、印章、熨烫、鞋扣

“带上心爱的小物件”

刚入园的新生，老师都会允许孩子带一两个玩偶、玩具去学校，手里拿着自己熟悉的东西，孩子会有一定的安全感，想家的时候，就抱抱娃娃和娃娃说说话，也可以和小朋友分享，这是缓解入园焦虑好办法。

如果是孩子爱不释手的物品，建议家长买个一样的，一个放家里，一个放学校。

“一张全家福”

提前准备一张5-7寸的全家福，开学老师会收集一张全家福，上课教学和班级环创使用，同样也是帮助孩子渡过焦虑期。（照片中一定要有平时照顾她的大人）

很多刚入园的孩子都是靠全家福慢慢过渡的，每次想爸爸妈妈了，自己都走过去看看照片，缓解自己内心的难过和想念。

“休闲、运动服”

在幼儿园平时就不要穿太复杂的衣服了，衣着从简。

例如：蓬蓬裙、连体裤、背带裤、贵重的鞋子衣服、项链手表等。

在学校孩子每天会有很多户外活动

孩子会因为衣服遮住视线摔跤

急着上厕所，但半天脱不下来，尿湿裤子

贵重物品损坏、丢失

手表、项链，孩子争抢，吃进肚子里

不便于运动的鞋子

导致行动不便，跟不上队伍......

床上用品、杯子、小白鞋、书包，这几件物品问了老师再买，因为有些学校是要求在学校统一购买的，有些物品学校会统一配置。

心理准备

入园前不仅孩子要做好心理准备，家长也要做好心理准备，不然就会出现下面这些情景了。

首先孩子突然从家人的细心照料下，来到了陌生的地方，在生理和心理都会有巨大的变化。

• 在学校不愿意睡午觉
• 晚上回家后做噩梦次数增加
• 抵抗力下降，经常感冒发烧等
• 脾气变得暴躁
• 性格变得恐惧胆怯
• 不愿意参加集体游戏
• 变得爱撒娇
• 不想上学、不喜欢老师
• 一段时间很喜欢幼儿园，又突然间不想上学了
• ... ...

⚠️不是所有孩子都会出现以上情况

对于刚入园的孩子，由于陌生环境、人、物，都会给孩子带来紧张焦虑的感受。

老师会怎么做呢？

1、开学前一个星期作为过渡期，有几天是家长陪同，有几天自己上学，时间是半天，会有一个星期让孩子和家长熟悉老师和环境。

2、安抚玩偶、全家福、放松的环境、前一个月老师对班级的秩序不会有太多要求，孩子的教育教学活动也是围绕着认识熟悉新环境的主题，帮助孩子过渡。

家长要怎么做？

• 放学后和孩子聊聊幼儿园的趣事
• 避免消极的心理暗示（你再不听话，我就把你送幼儿园去）
• 准时接孩子，不要让你的孩子成为最后一个
• 上学前一个月开始，给孩子讲关于幼儿园的绘本
• 送孩子上学交待清楚后，不要在门口徘徊（严禁不辞而别、撒腿就跑等行为）
• 带孩子正视分离：妈妈知道你看见我离开你会伤心，但是妈妈必须要上班、回家，但是一到放学时间我就会准时来接你的，你可以哭一会，你想哭5下还是10下？妈妈会陪着你。

行为习惯

• 培养孩子的饮食习惯，学会自己吃饭
• 最后两个星期适当调整作息，不要太晚起，中午尽量养成午睡的习惯
• 学会自己接水，拿水杯喝水
• 戒掉尿片、奶粉很有必要
• 独立如厕，自己动手脱裤子上厕所
• 学会表达自己的需求
• 勤剪指甲，小班幼儿的特点：动作快于语言表达

开学时主动和老师沟通孩子的过敏源、行为习惯、病史、需要重点注意的事项。

这几句话请教给孩子

1、老师，我想上厕所

2、老师，我想喝水

3、老师，我想再吃一碗

4、老师，我有点不舒服

5、老师，有小朋友伤害到我了

... ...继续补充

一切准备就绪，我们就可以大步迈向前了

家长们也要放松心态

这样才能帮助孩子环境分离焦虑

实际情况，也没有想象的那么严重

孩子的适应能力是很强的

自我成长和老师帮助的力量

会很快让孩子适应幼儿园的生活

-E N D-