中教二级属于什么职称,教师一辈子不评职称会怎么样,
从教20年的一线教师,快退休了仍是初级职称,在网上留言引发共鸣
对于教师来说,工作可不仅仅是上课备课那么简单,老师工作除了一些常规的工作以外,还有工作压力。而教师主要的工作压力就是来源于职称评定。
职称评定对于老师的重要性,想必也不用多说了,职称评定关系老师的工资,职称越高的老师工资水平越高,这是毋庸置疑的。
而且在一定程度上老师职称的评定也和老师在学校的“地位”有关系,如果老师能力强,职称评定就会比同批的人快一些。
但有时候老师真的有委屈说不出来,因为学校职称评定真的竞争很激烈,尤其是规模大的学校,老师数量非常多,职称评定更加艰难了。
网上一位从教20年的一线教师在网络上说自己的经历,引起不少网友共鸣
这位老师表示自己从大学毕业没几年就参加教育工作,到如今已经教书20多年了,马上自己都快要退休了,但是这么多年过去了却仍然是初级职称,每次评职称都评不上,根本不知道什么年月能有个高级职称。
听了这位老师的一番话后,不少网友们引起了强烈的共鸣。因为像这位老师一样,工作20多年还是初级职称的老师可不止这位网友一个人,据说全国有80多所学校的老师都面临着这样的问题。都快要退休了,仍然还是初级职称。
按理说是不应该的,因为毕业工作入职两年后自然就可以进为二级教师,都要退休了连中级都没有晋升上,实在是有些让人难以置信。
而且这位老师还不是从事行政岗位编制,而是实打实的在一线从事了多年的教育工作,这的确让人感觉有些不太公平。
教师职称这么多年来一直是让不少老师头疼的事情,明明能力一点都不差,为什么偏偏就评不上职称呢?而职称还和工资等很多方面挂钩,这让老师们都有苦难言。
造成这种现象的原因也有很多
比如学校老师数量多,竞争激烈,再比如说有的老师会动用私人关系,虽然职称评定应该是公平的,选出来人选后还要公示出来。
但实际上一旦学校决定了选择谁,基本上就是板上钉钉了,而无论是学校里还是社会里,哪有完全公平的事情存在?
虽然都说任何事情都要保证公平公正公开的态度原则,但任何事情也都有它的规矩,而评职称也是从多个方面角度来考察的,这也是为什么评职称难,很多老师辛辛苦苦一辈子也评不上的原因。
如果老师迟迟评不上职称,情绪和心态上势必会受到影响,要么就是老师特别努力上进,非要凭借个人实力评上职称。
要么就是老师完全躺平了,初级就初级,中级就中级,得不到也不强求。其实,无论结果如何,大家一定要有好的心态,如果就是评不上了,老师还能放弃这份工作吗?
看了网上有老师吐槽自己快退休了还是初级,是不是有的同学都不想当老师了?也有点怀疑当老师到底好不好,有没有什么意义了。
职称评不上,工资又不高,老师这份工作意义还大不?
职称虽确实不容易,但其实也不要太影响大家的选择,因为像这种情况还是特殊的,比较少数的,而且评职称也和大家的能力和表现有关系。
如果能力不强,学校有活动也不积极参加的话,凡事都想靠后,那怎么能够脱颖而出呢?尤其是当下职称竞争如此激烈。
而相信很多人当老师也并不是为了职称和工资的,不然可能压根都不会考虑这份工作,这份工作更重要的是教书育人,是心中的理想和抱负。
但当然了,教师的其他方面待遇也是蛮不错的,福利什么的也不少,而且还有带薪寒暑假,这就让不少人羡慕了,所以报考老师这份职业也是值得的。
只不过从教20年的一线教师还是初级教师,说出来真的很让人心疼,也让大家觉得不可思议,但现实生活中真的有这种情况出现。
但还是希望大家正确看待,有一个好的心态,同时也希望职称评定的规则能够更加合理一些,让大多数老师都有机会晋升,不辜负老师多年的辛勤付出。
职称评定这个东西,这么多年了都备受诟病,就说明它肯定是存在一些问题的,不然也不会有这么多抱怨的声音,教育改革也应该多考虑考虑教师们的待遇提升,创建一个更好的教育环境,才有更多的人愿意加入其中。
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