《少年悟空传》新服“旭日东升”02月20日开启，

描绘新时代征文、征画活动作品展示《041》

“隐身术”

义乌市稠州小学301班 何泰宁

指导教师：王孝林

我梦到我会隐身术，醒后我想：要是我能真的隐身该多好啊!这时小熊座实验盒在冲我招手：“来啊，小熊教你‘隐身术’。”“好!”我奔向实验盒。

小熊说实验材料有：透明杯子、小熊纸卡、水和透明防水袋。我一一把材料从实验盒中找出来，并用纸杯装满一杯水。

“先把透明杯装水，水不要满，不然水会满出来的。”小熊指挥道。“好的!”我一边答应一边仔细倒水。

“再用透明防水袋把小熊纸卡装起来，”小熊清了清嗓子说，“并密封好。"“啊?都被装起来了怎么隐身?”我觉得很奇怪。“连袋子一起隐身”，小熊不再说下去。

真的有这么神奇?我连忙催着小熊赶快告诉我下一步怎么做。我照着小熊说的，一手拿着透明杯，一手拿着透明防水袋小心翼翼地竖直放入水中，向下俯视45°观察纸卡。“怎么没‘隐身’？！”我生气地叫着，仿佛要蹿出一丛火花。

“不要急，换个角度看看。”小熊神秘地说。我换了个角度看:“啊!隐身啦!隐身啦!都不见啦!”

“为什么会这样呀? ”我心中泛起疑问。

“光的折射。光从空气斜射入水中时传播方向会发生改变，向下俯视45°看到的并不是小熊纸卡，而是透明杯中其它地方。”小熊认真严谨地讲道。

光有时也是个磨魔术师!

战火中的青春

——读《童年的远山》有感

义乌市稠州小学301班 方一璠

指导教师：吴女青

书海浩瀚，书香悠远。徜徉在书的海洋中，品味书香，是一件自在且惬意的事。我在《三国演义》这本书中读到了智绝的诸葛亮；在《西游记》中读到了爱憎分明的孙悟空；在《鲁滨逊漂流记》中读到了不畏艰难的鲁滨逊......这一回，我又读到一本书，光是它那精巧的封面就让我久久不能忘怀。

一排排青山，掩映着一轮红日，几位身着革命服装的孩子簇拥着一位革命战士，右手握拳，眺望着远方。这就是——《童年的远山》这本书。书中讲述了赵小乐家中被日本军洗劫后，被四明山游击队救下并带上了山。在他们相处的日子里，赵小乐被战士们积极乐观、昂扬向上的革命精神所感染。后来认识了叶子、夏天、敦二狗等人，组成了战地服务团，帮助游击队战士们与日本鬼子斗到底的故事。

我刚翻开第一页看到“一碗裤带面”时沉默了，我无法想象正当赵小乐津津有味吃着面时，那无情的日军气势汹汹，将他家洗劫一空。我的心悬在半空。我担心起来，赵小乐会不会被伤害呢？怀着忐忑的心情，我继续往下阅读，看到赵小乐被游击队所救，我悬着的心终于落了下来。越往后看，我被游击队昂扬的斗志和革命的自豪感深深吸引，被赵小乐等人为游击队战士编戏、照顾病患等的一步步成长感到震撼。我从担心、伤心到开心，心情随着书本里的故事起起伏伏。

战火纷飞的年代，许许多多的人为了美好安定的生活抛头颅，洒热血。在如此时期，他们依然保持着乐观向上的态度，坚定信念并为之努力，让处在和平时代的我不禁感到羞愧。面对困难，我畏惧，不敢面对，不敢尝试；面对美好时光，我不能好好抓住让它从指尖溜走。

合上书本的那一刻，它在我的心里埋下了一颗种子。这颗种子是督促我面对生活时，要保持乐观的态度；面对困难时，要敢于迈出第一步；面对美好事物时，要倍加珍惜。

爱与成长

——《雪山上的达娃》读后感

我爱读书“书本里不仅有知识，还有星辰与大海！”习爷爷说过，作为一名优秀的少先队员，首先要学会阅读书籍，这是必要的，而且读书要读好书，读对自己有帮助、正能量的书。《雪山上的达娃》这本书就是这样的书。

此书封面上淡淡的月光下，一望无际的雪原上，一个背着枪的小战士和一只狗，远远的背景就是那连绵不绝的雪山，和在雪山上的哨所以及随风飘扬的五星红旗，那红色格外的鲜艳。

打开书本，一幕幕场景如画面般的徐徐展开。在西藏边境小城亚东，离家出走的幼犬“达娃”与解放军边防战士“黄月亮”相遇。这次相遇，让达娃来到了海拔4500米的云端哨所，开启了一段传奇的成长经历。在雪域哨所长达半年、几乎与世隔绝的大雪封山期，达娃与解放军边防战士相互陪伴，共同成长。在字里生行间，我体会到浓浓的战友情，父母情，祖国情，无不彰显着爱的宽广与坚韧，爱的无私与忠诚。

他们在爱中长大，感受高原的力量。一起应对极端恶劣的高原环境、高山哨所蚀人骨髓的孤寂，共同经历惊心动魄的雪崩、雷暴……

当罗布次仁、黄月亮、和宋老兵在修好电线返回途中遇上雪崩，黄月亮的鞋被埋在了雪堆里，宋老兵毫不犹豫地把自己的鞋给了黄月亮，回到哨所时自己的脚已经冻成了冰坨。哨所的所有战友们轮流把宋老兵的脚抱在怀里，用自己的体温让宋老兵受风雪侵蚀的脚慢慢恢复知觉。这般温暖的战友之情令人感动得落泪，同样宋老兵舍己为人的精神令人钦佩。

和小家相比，他把国家放在了前面。此时，让我想起了去年在新疆中印边界，外军违反两国协议，悍然挑衅，我国解放军边防战士与多于我军几倍的外军展开殊死搏斗，最后四名官兵不幸牺牲，一名官兵身负重伤。我国边防战士们在关键时刻誓死捍卫国家主权和领土完整，他们把青春、鲜血乃至生命留在了边疆，筑起巍峨界碑。

所以“岁月静好，是有人为你负重前行！”这一刻，我懂了书中边防军人对西藏的爱，不是源于感情，而是源于责任。我觉得在高原生活的战士，无论谁都很伟大，哪怕是和他们一起的小狗们。他们不畏风雪严寒，勇敢坚强，是我们最好的榜样。

桥

义乌市龙回实验小学503班贾安之

指导老师：胡华香

早晨，轻纱笼罩了湖水往日的温柔与碧蓝，飘渺的白雾为公园添加了丝丝神秘。

过了一会儿，太阳缓缓从天边升起，白雾逐渐消失了，徐徐的微光落在湖面上。在和风的抚摸下，漾起层层波纹。时而有鸟雀亲吻它的脸庞，它热切地奉送甘露；时而有鱼儿跃出它的怀抱，它温柔地呼唤着。湖水，碧绿得就像一块翡翠，在阳光的照耀下熠熠生辉。

桥也就印上了那湖水的波纹，恍恍惚惚的，多少有些梦幻。

桥上来来去去的人们，或驻足观望，或悠然漫步，或匆促奔行，无论方式如何不同，桥总是护送着，将他们送至彼岸，走向目的地，走向人生顶峰。

听，此刻，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声，她就是我们村口的那座无名桥，一座包含我童年和亲情的桥。

落日和星空

义乌市龙回实验小学503班王星瑶

指导老师：胡华香

削瘦的枝头挂着一轮红日

夕阳染红了整片天空

一块块火烧云层次分明

伴着归鸦的啼叫

美好的一天拉上帷幕

皓月当空

如同一只钓鱼的小船

航行在宽阔的银色长河里

繁星也点缀着深蓝色的夜幕

落日星空

何时一见——

黄昏中的一刹那

机会总是藏在眨眼之间

珍惜机会与时间

不要辜负我们的韶华

雨中的一道光

义乌市龙回实验小学503班商俊超

指导老师：胡华香

风景可以是一处美不胜收的风景，也可以是人与人之间的一种美丽的品德。在生活中你细心的观察会发现，这美丽的世界背后有无数人在默默地付出。

在校门口旁，会有一排穿着红马甲，拿着指挥牌保护我们安全的红衣天使，他们在我们上学放学的高峰时期为我们架起保护帐，即使有着天气的影响，也能顽强地把我们护送到家长身边，他们就是志愿者。

志愿者就是献出爱心、温暖世界的人，是世界上不可缺失的一部分人。志愿者不一定每个人都要当，但是为人间付出自己的爱心，有什么不好的呢？就是这些人，他们将所有的爱聚集在一起，世界还有忧愁吗？我只想说一句，谢谢你们！

有一次暴雨来临，同学们在校门口时遇到了麻烦，只见一只只温暖的手将同学们包围起来，把雨伞撑到了同学们的头上，自己却淋湿了，还安慰道：“快起来吧，一起走吧。”还有一次，一位同学没有带伞，在雨里使劲的奔跑着，看起来弱小无助，这时一把雨伞盖在他头上，我仿佛看到了雨中的一道光，那是志愿者。

这一个个善良的举动、一句句温柔的语言，感动了我。志愿者，我为你点赞，真诚的说一句，谢谢你们！

夜灯

义乌市龙回实验小学503班陈芓媗

指导老师：胡华香

时间匆匆归去,等我注意时,你已经老了。

夜深人静时，凉风携着淡淡的尘土气息，帮我翻过一页又一页的课文，拂走心中一丝又一丝的疲倦。然而,对于我来说,熟悉的是那夜晚里的灯——像风中闪烁的萤火虫，它洋溢着温暖；像海里单薄的扁舟,弱小却引人注意。当我成绩一落千丈时，它在那儿；当我心绪不宁时，它在那儿；当我迷失方向时，它还在那儿。

又是一个夜晚，又是一缕凉风，楼下又是一地星光。“咣—”的一下关门声，太过熟悉，是爸爸拖着疲倦的身体回来了。过了一会儿，脚步声传来，只见父亲打着手机的手电筒，来看看我和弟弟睡觉了没。

爸爸自我出生起就很忙碌。小时候，很难看见他。现在上小学了，也很难见到他，几乎天天凌晨才回来。

此刻，却有了不同，爸爸的爱在我心中泛起了一圈圈涟漪。他静静地伫立在那里，伫立在我生命里曾不注意的角落，在我们熟睡时看一看我。

爸爸轻轻走开，轻轻关上房门，房间又黑了。可只见窗外那盏夜灯依旧守在路旁，白若月光。

洒满阳光的屋子

义乌市龙回实验小学503班舒歆恬

指导老师：胡华香

天空乌云密布， 电闪雷鸣的，让本来心情很好的人都带点怒气。

早上，妈妈房间里传来一声咆哮：“这个 ‘d’你怎么老是跟‘b’搞混?昨天陪你弄了一天，今天又要我陪你弄一天吗?就算你笨好了，也不会笨成这样!”

“可我就是不会啊!"弟弟若无其事地说。也许是这个行为更让妈妈发怒了：“你个小孩还学会顶嘴了?牛起来了?”

妈妈说的话似乎像一根针一样刺进弟弟心里，他的表情瞬间凝固，眼神露出恐惧感，紧咬着牙齿，握紧的拳头挥舞着，快速冲向房间，“砰”的一声关上了门，“呜呜呜” 地嚎啕大哭。

我也不知道一向温柔的妈妈，今天怎么情绪失控了。我怯怯地来到妈妈身边，小心翼翼地说：“妈妈，二宝还小，新上一年级学习拼音确实困难。当初我上一年级时，不也是这样过来的嘛。你都一个拼音一个拼音带着我读的。”

我看了看妈妈，妈妈的眼眶有些发红，鼻翼微微扇动着，似乎强忍着很多的无奈与无助。

妈妈把我拉进他怀里，我依偎着妈妈：“妈妈，我已经上五年级了，弟弟的拼音我可以来教他，您去休息一下。”妈妈抚摸我的头发，一下，两下……房间里的哭声渐渐轻了。

妈妈拉着我来到弟弟房间，坐在床沿：“二宝，我知道你不是故意顶嘴的， 妈妈说话的语气也不对，对不起，以后你遇到困难时，妈妈一直在你身边。”

刚刚还闷头大哭的弟弟，掀开被子，挂满鼻涕的脸上重心露出了笑容，我和妈妈也扑哧一笑。

很快，弟弟房间传出了“播-播-广播的播……”很快，阳光在一种和谐的气氛中弥漫，慢慢的靠近，缓缓地爬上窗台，渐渐地照亮我的家，洒满了整个屋子，每当此刻，我总在这种气氛中陶醉，哇!阳光的气氛好清新啊!

她伤心了

义乌市龙回实验小学 503班 何启明

指导老师：胡华香

平时，我对英语不是很有兴趣，单词、对话自然都很少去读。所以每个单元独立作业评价等级不会很理想，不是B档，就是C档。然而，这次更是前所未有滑铁卢，我看着英语作业纸上那个鲜红的“D”，我还是有些忐忑。回家时，把书包藏了起来。

坐在书桌前，我总不安稳，用大人的话说就是屁股像擦了油一样。“什么，语文字这么丑？这个数学字也这么难看，我看也看不清！”妈妈在客厅开启了“河东狮吼”的模式，她一定是在阳台发现我藏着的书包了。继而，音量更大了，近乎于咆哮：“英语才得了D，你平时学习在睡觉吗？”

我如坐针毡，不知所措，不知道该不该出去挨一顿打，也许妈妈发泄完了，我就像往常一样平安无事了。

可客厅里却一反常态的安静了。

好久好久，依然不见动静。我起身怯生生地往客厅走去，不见妈妈，我往阳台走去，不见妈妈，我往洗手间走去，也不见妈妈。我内心开始急躁起来，七上八下的……我来到阳台，一个弯弯的背影朝着我，是妈妈，一个瘦瘦的背影朝着我，是妈妈，一个一抽一抽的背影朝着我，是妈妈！我的心里像被人拿走心爱的玩具那般难受。想起妈妈因造房子的忙碌，想起妈妈为即将中考姐姐的焦虑……我轻声地说：“妈妈，回家吧，外面风大。”妈妈转过身来，满是泪痕的脸显得那样无助又无奈，分明写着“恨铁不成钢”的字样。

我走过去，拉了拉妈妈的手臂，妈妈顺着起身了，和我相依走进客厅，走进我的房间，她坐在我的床沿，久久不说话。我默默地拿起英语书，随着点读笔开始读单词了。

他后悔了

义乌市龙回实验小学503班陈逸哲

指导老师：胡华香

“陈逸哲，‘2’怎么搞啊？”爷爷又在叫。今天是周末，我像往常一样在练习吹笛子。正好爷爷来送菜了，看见我手中的笛子，就说：“小时候，我也会吹，还会吹《梅花三弄》。”我迟疑地把笛子给了爷爷，结果他连指法都不会，却兴趣很浓，只要不懂就来问我。

我正在陶醉于电视中时，彻底被爷爷的“神之舌”给了恼怒了，我生气地来到了客厅，冲着爷爷说：“‘2’就是六个指头抬起来五个，你……哎，不跟你讲了”。我本想继续讲下去，但我看到了爷爷那张茫然的脸，我转身回到了房间里。

回到房间后，我的心久久不能平静，爷爷那张茫然而失望的脸时常浮现在我的脑海里，我意识到我做错了，我想出去道歉，但我觉得很尴尬，我以前除了给妈妈道过歉，其他人都没有。但转念一想，反正家里也只有我和爷爷两个人，应该没有关系吧！于是,我假装漫不经心地走了出去，刚想说话，我就看到老爷爷正摆弄着平板正在搜索关于笛子的吹法，几次扶了扶搭在鼻尖上的老花镜，很是费劲。我的眼眶热了一下 ，我仰起头看向天花板，不让眼泪流出来。

好久一会儿，我来到爷爷身边重新教爷爷，爷爷笑着说：“我就知道你不是那样的人。”他看着我，又说：“你哭了？”

我吸了吸鼻子，站起身，拍了拍胸膛，说：“不可能，我可是个男子汉！”我们面对面的望着，爷爷笑了，我也陪着他一起笑。

以后的每个周末，我都会热心的教爷爷吹笛子，你看！现在他已经会《梅花三弄》了呢！

村口的柚子树

义乌市龙回实验小学 503班 李宸

指导老师：胡华香

老家，像父母一样。看着我从呱呱坠地到慢慢长大。如今，陪伴自己的时间越来越少，只能放假或过年回来看看，短暂地生活在一起，很有那种“少小离家老大回”的感觉。

临近过年，我们回到了老家，刚下车，爷爷奶奶就急匆匆地迎了上来，问我们饿不饿？早饭吃过没了呀？

而妈妈看看我，笑着说：“你一回来，爷爷奶奶要开始养猪了。”

除夕夜，我们一家围着圆桌吃起了年夜饭，欢声笑语都融进了外公的那杯酒里，外婆烧得菜也格外的香。

转眼就到了正月初五，我们准备回义乌了，刚下楼就看到外婆在杀鸭子准备让我带走，爸爸的车子也装满了外公种的各种菜，出发前外公说的最多一句话就是：再想想还有什么忘记拿了。转到爷爷家，他们搬出了一筐的馒头和发糕……爸爸说其他不用拿了，够了，够了。但是我还是看着车子慢慢地变矮了。

妈妈跟我说，自从爷爷知道我喜欢吃家里的胡柚，这么多年，他们就一个都没有卖过。

出发了，爸爸的车慢慢地驶出小路。摘路口即将拐弯的时，我回头看到他们还站在门口，默默的，和他们身旁那柚子树一样，历尽沧桑却依然高大挺拔，散发着独有的味道——故乡一切都好！

秋日

义乌市龙回实验小学503班 沈君浩

指导老师：胡华香

“自古逢秋悲寂寥。我言秋日胜春朝”

历经了纯净的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入了秋的领域。

清晨，秋姑娘便悄悄地降临到人间。大地还是一片寂静，乳白色的浓雾调皮的奔跑着，保卫这片土地，挥洒着手中的彩笔。当旭日东升，云清雾散日，朝阳用温暖的光辉笼罩大地。当朝阳登上天空时，我醒了，我望向窗户时，惊奇地发现大地间赫然是一片辉煌的金色！

一片金灿灿的世界。

我走在乡村的路上时，被坑坑洼洼的路绊倒摔了一跤。但当我看向路边的田地时，我却惊呆了！一夜之间，稻子都换了节日的盛装，亮得刺目，黄的耀眼。一阵接一阵的风吹过，抚摩着大地，抚摩着天空，抚摸着这美丽的世界。稻浪一层又一层的翻涌着，我一看，好似万里黄河在奔腾，放眼望去，竟如茫茫大海没有边际。一阵凉爽的秋风一阵紧接着一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。

正当我沉迷于麦浪的壮观的时，时间已悄悄溜走了。让我不禁感叹：”美好的时光总是短暂的。此时，风在我耳边呼啸而过。我一回头，落叶便飞来飞去。那些树叶如同一只只飞舞的蝴蝶，红的如火，黄的胜金，绿的如玉，漫步其中，走在彩色的”地毯”上，早已沦陷其中。

秋的美啊，不要再躲起来了！

当风儿累了，时间来到了下午，太阳也没那么热情了。路边的花朵也不似春日那么壮观。但对于秋菊来说，秋天便是她的舞台！看吧！

她们多么的热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清高淡雅，黄的金黄灿灿，绿的如诗如画，紫的美妙绝伦，橙的耀眼无比。此时此刻，秋菊仿佛要把所有的生命，所有的力量都一起迸发出，献给秋，献给金黄色的秋天。

我早已被秋菊的美丽所折服。丝毫没有注意到太阳渐渐溜走了。

当我反应过来时，世间早已是五彩的了，天空中的云早已是五彩六色的了，好似大师的作品，大地见闪耀着秋的光辉。夕阳斜照湖面，湖也是五彩的了！

在不知不觉中，时间早已就来到了傍晚，我不禁喃喃自语“美好的时光总是那么短暂！”

我在路上走着，月光抚摸着我的脸颊。抬头望去，是一派众星拱月的风景，星星装饰了天空，而月亮却装饰了我的梦。

睡梦中，又是那轮明月……

冬虽清洁但过于寒冷;

春虽朗艳但过于妖娆；

夏虽奔放而过于炎热；

秋的美是理智的,金黄的，充实的，是给人希望的……

一切都是刚刚好

义乌市龙回实验小学 503班何俊晨

指导老师：胡华香

床边的闹钟在叮当叮当地响着，我睁开疲惫的双眼，伸了伸懒腰，关掉闹钟，酥松着眼晴看向窗外，天才蒙蒙亮。

我懒洋洋地穿好校服，听着就像跟闹钟一般母亲着急的催促声，我满不在意开始洗脸、刷牙、吃早饭。

背着书包的我慢吞吞地走出家门，走在上学路上。阳光有些刺眼，我情不自禁地眯起了眼看向身边的绿化带——花花草草精神抖擞地立在小路的两旁，蜻蜓停在一朵蔷薇花上扑扇着翅膀，而小灰雀停在栏杆上望着我。我耸了耸肩，拉了拉书包带，继续向前走去。

来到公园旁，小伙搀扶着老人在晨练，父亲背着女儿在旋转，两位年轻的男女在河边呢喃，还有一群小孩儿，应和着河水哗啦啦的声响在你追我赶。我加快脚步，迎着晨风继续往前走，连胸前的红领巾也飘扬起来了。

校门前，同学们拍成一列，井然有序地测量体温，一个一个走进校园。我还没走进教室，就听见阵阵读书声。温良的晨曦透过窗户，映在同学的脸上，每个同学双手捧着书朗诵着课文，那声音很是动人，连阳光也听得入了迷,落在她的书上,久久不愿离开。

我快速加入这晨读的队伍，痴迷于朝气蓬勃的气息中，一切都是刚刚好！

一片叶子

义乌市龙回实验小学 503班 龚珏

指导老师 胡华香

秋

是一幅柔美的油画

有风、有雨、有河流、有树木……

还有一片叶子

叶子和风在空中嬉戏

突然，风停了

叶子和雨缠绵在一起落了下来

为河流添份色彩

为大地盖上衣裳

叶子把树染成了五颜六色，是秋最得意的一笔

这是一片叶子 —— 秋的作品

心尖儿

义乌市龙回实验小学503班朱梓嫣

指导老师：胡华香

迈着轻盈的脚步

春走来了

她走到哪里

哪里就盛开着鲜花

风儿含着芬芳

过来了

一朵洁白的杏花飘飞空中

我张开双手

洁白的花儿躺在我手心

像一个小天使

眯着笑眼

迷离了我盼春的心尖儿

失败了

义乌市龙回实验小学503班 吴季翰尊

指导老师：胡华香

“林林，你要稳住啊！”

“小翔，你举高一点呀！”

“阿瑞，你弄斜了呀！”……这是我们组第二次搭悬臂桥的失败了。

在2023年4月21日当天下午，在义乌综合实践基地里的一间搭建教室里，一座“宏伟”的大桥“啪”的一声散架了，七零八落的散在桌子上。

旁边组的子轩斜着个脑袋，撇着嘴，满脸的不屑：“瞧你们的怂样儿！”

“哼，不要门缝里瞧人，把人看扁了。”我生气地对她说。

于是，我们又开始搭建，我们都大气儿不敢出，生怕呼吸把大桥吹散架了。我们小心翼翼地搭着，只见阿瑞捏着砖块，轻轻地放上桥面，捧着一些方块放在桥边。好不容易搭了一半，大家已经是满头大汗。我抬头看了看周围的同学，大部分小组已经完成了。阿瑞鼓励大家：“加油，加油，我们可以的。坚持就是胜利！”

可小翔却说：“只剩20分钟了，完成剩下的一半几乎不可能，算了吧！”

“不，我们不能中途放弃！”我们互相看着对方的眼，使了个眼色。我们又开始搭桥了，我和小江搭桥的右边，阿瑞和小翔搭桥的左边。

快要成功了，我稳住气说：“别急！”因为我看见一个地方少了一根柱子，桥看起来摇摇摆摆的。我坚持说:”我们必须在这儿搭一根柱子才牢固。”可他们却说：“少就少吧，又没事……”话未说完，“啪”的一声，桥又塌了。我们失望极了，一声不吭地坐了下去。

我看向窗外，风呼呼的。但吹不走我的内心崩溃。原来，并不是所有的努力都会有成功的结果。其中还要有方法，有合作，更要有克服困难强大的内心力量。

他和她

义乌市龙回实验小学503班吴芷萱

指导老师：胡华香

“扑通”因为饭桶旁边有一些汤汁，一个四班的小男孩摔倒了。

“嘻嘻，这都能摔倒。”四周已经有些人在笑了。

这时，附近有个短头发的小女孩，紧走几步来到他身旁，弯下腰试图把他扶起来，可他太胖了，连同她一起倒下去了，浅蓝的校服上沾上了焦黄的菜汁。她来不及起身，坐在地上问他疼不疼，他摇了摇头。他和她互相撑着地慢慢起身了。在发现他没有问题后，她起身去厨房阿姨那借来拖把擦干地面。做完这些之后，她就回到自己的位置上继续吃她的饭，好像什么事也没有。

她这一连串的动作，让我知道了美丽的风景是有温度的。

可爱的蝈蝈儿

义乌市稠州小学304班吴宇航

指导老师：金春花

我曾经养过一只蝈蝈儿，那是我无意间在草丛里捉到的，后来我把它养在小笼子里。

蝈蝈儿披着一身嫩绿色的外衣，拖着大肚子，还时不时甩动着两根长长的触角。它的翅膀能发出声音，而且声音很大，震得我耳朵嗡嗡响。可是也有例外，当它发出的声音不是那么烦人时，就像用小提琴演奏曲子一样轻柔、美妙。

起初，蝈蝈儿很怕我。我一靠近它，它就不停地摆动那又长又细的触角，舞枪弄棒似的，可能是想阻挡我靠近吧！过了一会儿，它看我没有伤害它的意思，开始表现出和我交流的意愿，于是有了我俩的高山流水，琴瑟和鸣。想想那时的情景，真是惹人回味。

蝈蝈儿吃东西的样子也很可爱。有一次，我把一小块苹果放进小竹笼里，它先用触角在苹果上划拉了几下，然后轻轻地咬了一小口，大概觉得味道不错，于是就开始大口大口地吃起来，狼吞虎咽的感觉有没有。看它那贪吃的样子，我忍不住畅怀大笑起来。

我喜欢、怀念我那可爱的蝈蝈儿。

泡泡的世界

义乌市稠州小学304班吴宇航

指导老师：金春花

真是美好的一天，金老师说要带我们去操场上吹泡泡，全班同学都像快乐的小鸟一样飞出教室。

来到操场，首先，我把提前准备好的肥皂水拿出来，接着找出吸管，蘸一蘸，鼓起腮帮子，用力一吹，万万没想到，肥皂水像子弹一样飞了出去，只是吹了个寂寞，连个泡泡影儿都没有。我又试了一次，结果还是一模一样，肥皂水就是变不了泡泡。而且似乎听到有个微弱的声音在说：“我不要变成肥皂泡！我不要变成肥皂泡！”搞得我百思不得其解。

正当我急得抓耳挠腮之时，收到一个善意的提醒：“吹肥皂泡不要急，要慢慢地吹。”闻此，我按照那个人所说，不急不躁地吹。果然，我的肥皂泡成了：它们有的像一滴滴水珠，有的像一个个黄豆，还有的像一个个小拳头一样等等，各样各种，千奇百怪。在阳光的照耀下，肥皂泡上有着五色的浮光，红如火，白如雪，粉如霞，绿如茵，黄如金，美丽极了。如果你轻轻一摸,肥皂泡就像炸弹一样——成了肥皂水飞了出去，这大概就是肥皂水不想变成肥皂泡的原因吧，因为泡泡的生命太短暂了。

魔幻的肥皂泡，是童年里不可忘记的一份美好时光。

早春的梅花

　　　义乌市稠州小学304班马可艾

　指导老师：金春花

我的植物朋友叫梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，似乎只有这首诗才能配得上我的植物朋友梅花。

在这个寒风习习的季节里，许多植物还在猫冬，或是积蓄能量，等待春暖花开，可梅花已经开放了不少了。它们有的还是花骨朵儿，含苞待放，像是一个个害羞的小姑娘；有的才展开两三片花瓣儿，有可能它只是想开个窗户透透气，或者是先派几个前哨兵，事先打探一下这个新世界吧；有的花瓣全展开了，从远处看好像一个个火红火红的小果年苗。

这般美丽吸引了你，吸引了我，也吸引了寻找新春气息的人们。突然一朵颤颤巍巍的花朵引起了我的注意，惊讶着它的与众不同呢？我本能地想凑近看个究竟，正当我近身之时，一只小蜜蜂猛地从花朵中飞了出来。我猜想他刚刚肯定在和梅花姐姐说悄悄话呢，被我惊扰了才飞走了吧。

我喜欢美丽的梅花，喜欢它的可爱，更喜欢他在寒风凛人的天气中热情开放的精神。各位同学，你们也喜欢梅花吗？

跳舞的红豆

义乌市稠州小学304班 郑竣互

指导老师：金春花

今天有一堂实验课，老师神秘地问我们：“你们相信没有生命的红豆会跳舞吗？”我们对视了一眼，一起把头摇得像一个个拨浪鼓一样，一脸不可置信的模样。

实验开始了，老师从布袋里拿出一瓶醋、一根筷子、一袋小苏打、一杯清水和一些红豆。老师先把红豆放入水中，只听“扑通，扑通……”的一连串响声，红豆像一个个游泳健将一样“跳进”水里，东摇西晃的有，横向漂移的有，触底反弹的有等等，反正各种入水姿势都有，煞是好看；接着把绵白如雪的小苏打放到水里，水里顿时像下了一场细密至极的小雪，白茫茫一片，然后用筷子搅拌均匀，水也澄清如初，最后是激动人心的一刻，老师把醋倒进水里，水里顿时沸腾了一样，红豆们发出“嚓、嚓……”的声音。我们个个睁大眼睛，定睛一看，红豆确实在跳舞，只是竖着跳而已，一沉，一浮，一浮，一沉，真是不可思议。

　　我们好奇地问：“老师，这是什么原理？”

老师语重心长地回答：“这是一种化学反应，等你们到了初中就会学到了。因为小苏打和醋发生反应，生成了二氧化碳，二氧化碳在红豆旁形成甜甜圈一样的形状，使红豆浮了起来，然后因为碰到空气而气泡破裂就沉下去了，因为二氧化碳形成的球形有大有小，所以你们看起来像在跳舞。”

这堂实验课让我们深深地感到科学是一门奇妙又有趣的课程，成功引起了大家的兴趣和好奇心。

会游泳的蛋

义乌市稠州小学304班 诸芷冉

指导老师：金春花

我们知道鸡蛋放进水里是会沉下去的，这是生活常识，可是我听说蛋在盐水里却是可以浮起来的，不知你们知道否？我想做这个实验验证一下。

我怀着半信半疑的心情开始做起了实验。首先准备两个杯子，一根筷子，一些盐和两个鸡蛋，作为对比，我们都是准备了两份材料。然后往两个杯子分别倒入冷水和热水，再在装热水的杯子里加入少许盐，用筷子搅拌，溶解，分别放入鸡蛋。终于，见证奇迹的时刻到啦！我的心一下子提到了嗓子眼，既紧张又激动。然而想像中的一幕并没有出现，我感到很奇怪。“咦！为什么我的蛋没浮起来？”我心想，“是不是盐放少了呢？”

我又继续加了一点盐，心里默念：“鸡蛋！鸡蛋！拜托帮我个忙吧！”鸡蛋好像没有听到我的话，还是自顾自地在水底呼呼大睡。“好吧，看来还是要看一看原视频了。”我一看原视频，满脸写的都是无语两字，原来视频里盐要加大半杯子呢。好吧，我只能照做，惊奇的是竟然实验成功了！可是这是什么原理呢？我百思不得其解，只好请教妈妈。妈妈有条不紊地解说着：“这个原理是这样的：水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉下去；但是盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮上来。刚才是你的盐加少了，密度不够，所以就浮不起来了。”

通过这次实验，我知道了一件事，要是我们细心观察，认真思考，生活中就会发现许多奥秘。