暑期在校托管学生啥感受，小学生暑期托管，每天收费50，为啥家长老师都不领情？，为什么小学暑期托管班才15天

暑假托管服务，作为中小学生的家长，你会怎么看？

日前，教育部在北京、上海等地实行中小学生暑假学生托管服务，要求学生家长及老师遵循志愿的原则，不得强制。托管以看护为主，不得集中授课，讲新课。你是支持还是赞同呢？

作为一名中学生的家长，我参加了孩子的期末家长会，让我印象深刻的是老师对孩子的学习成绩（分数）的好坏，在假期里面布置的作业具有比较大的区别，成绩非常好的同学老师布置的作业相对都比较少，成绩中等及偏上的，老师布置的作业就稍微要多一点点，成绩中等偏下及不好的学生老师布置的作业就比较多了，可以说是量还有一点大。就当前以分数来录取作为标准的教育来说，我非常理解老师以分数作为学生学习的好坏来区分与对待。虽然学生的学习分数不是以后能为成才的唯一标准，但却是是否能够接受继续学习上的深造的一个硬性指标！对此，我也想谈谈个人对教育部试行的暑期托管的个人看法：

一、随着国家生育政策二胎三胎的放开，对有二胎和三胎的家庭来说，对孩子日常的照顾已经是一个比较大的负担，几乎没有精力和时间去辅导孩子的学习及陪伴孩子玩耍，乃至细心的管教。如果可以，暑假托管的话，可以缓解此类家庭对孩子日常照管的一大部分压力。

二、绝大部分家庭的学生父母因为生计都需要工作，很难在暑期里面有时间对孩子的教育、监管、学习辅导等方面有很好的关照，很多孩子在暑假里面就成了一个被散养的“羊”，只能任由他们自由发挥，独自放飞。这对于那种自律性差，不爱学习，成绩不好的，以及需要学习上辅导的学生来说，暑假将是导致他们成绩更加下滑的一个温床！如果可以托管，他们可以在学习的氛围里去完成老师布置的作业，不懂的可以请教看护老师给予指点与指导，这不仅可以解决父母在暑期对孩子照看的压力与管教，更能得到孩子在学习上的更好的帮助。

三、暑假虽然是学生们缓解学习压力，享受生活中玩耍快乐的时间，但对于成绩不好的学生而言，也是他们可以利用此时间来针对性的弥补以前学习上基础的不足，集中修正与改正自己学习上的存在的坏习惯与态度，拉近与优秀学生距离的冲刺期，而这一点，相信在学校托管比在家庭里面会做的更好！

四、托管的学生个人认为会以没时间照顾及学习成绩不好的为主，个人认为需要侧重以互动性的娱乐或游戏来引导孩子对学习产生更大的兴趣，激发孩子自身对学习的主动性和积极性，解决她们对学习上的畏难与恐惧，这样才能更好的体现暑期托管的意义和作用！

五、对参加托管的老师虽然是遵循自愿的原则，但也需要对参加托管的老师进行一定的筛选。为什么这么说呢？因为参加托管了老师需要兼顾各年级的学生，需要对学生每一科的学习都能够具备胜任辅导、指导的能力，据第四条来说，特别是在娱乐、游戏项目的设计上，需要具备非常的创造、组织、协调与指挥能力。这不是所有老师就能够胜任的。大家说是不是？

六、暑期托管不是简单的把愿意参加托管的学生集中在学校里面自己学习或完成暑期的作业而已，而更重在于完成第四条的内容，这不仅对参加托管的老师要具备第五条的能力，还需要他们有很强的责任心、耐心、公德心。而不是一个形式上的托管，大家对此还有什么看法呢？欢迎在评论区说出你的见解。

七、老师享有暑假休息的权利，同时也享受了再岗职位的待遇，在遵循自愿的前提下，教育部也给托管老师给予政策性的额外补贴，所以学校也要提防某些托管老师利用托管这个政策，在托管学生范围内开展私下收费补课来谋取私利！大家认为这一点重不重要呢？

八、暑期托管合理收费，我相信愿意托管的家长都会认同的，也会愿意缴纳这项费用，除了教育部对托管老师政治性的补贴以外，我个人认为也可以把收取这一部分托管费用，再给参加的托管老师提取一部分奖励给他们，作为他们奉献精神付出的酬报！大家认为这样好不好呢？

暑期托管到底会给学生和学生的家庭带来什么样的影响与利弊？相信每个孩子的家长都有自己的看法与见解，你是怎么看的呢？欢迎在评论区留下你的见解。