你的大学你如何做主

考上大学，背起行囊，离开家乡，来到了向往的地方；

与过往轻轻说一声再见，开启了人生新的篇章；

这是人生新的开始，这是青春最重要的时光；

一幅画卷徐徐展开，这是与我们的梦想最接近的地方。

我们应该如何度过呢？

角色转变。

不管你来自哪里，不论家乡在何方；

别想高考成绩如何，那已经成为了过往；

左看右看，同一所大学，同学们都站在了同一个起跑线上。

这个时候，清醒的认识自己，尽快转变角色，尤为重要。

你是一个成年人了。

已经长大了：年满18岁，独立思考与生活，为自己行为负责，同时逐步承担起对国家、社会、家庭责任。

你是一个社会人了。

已经步入社会了：大学是步入社会的缓冲带，不仅要学习理论知识和解题方法，更重要的是提高自己融入社会、处理解决实际问题的能力。

你是一个准职业人了。

将要有工作了：专业有了方向，职业轨道初步开启，职业人生从此开始，要储备知识和能力，为未来的职业发展打下坚实基础。

了解大学。

来到大学，就要了解大学，深刻的理解大学。

大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方…

大学更注重人的全面发展，通过搭建一个广阔的平台，对学生进行理想信念教育，知识技能深耕，综合素质发展，优秀文化传承…

不同的大学，不同的专业，面向不同的社会和企业的需要，对学生进行有针对性的品格素质的树立、专业素质的培养、实践能力的提升、综合能力的拓展…

使学生真正成长为德智体美劳全面发展的、对社会有用的人才。

有了这样对大学的认知，我们就有了自己要准备如何度过大学的认识。

早做规划。

大学阶段是人生成长的重要而关键时期。在这个时期，需要我们深入思考，明确目标，早做规划。

进入大学后，应该尽快根据个人专业、特长、兴趣和爱好，结合社会需求和自身的主客观条件，确立成才的目标与方向；

在老师的指导下，制定自己大学生涯的学习规划，增强进取的内动力，实现由中学阶段高考目标到大学阶段成才目标的转变。

不管你的目标是继续深造（考研、专升本），还是就业，都要提早做好职业规划。

——客观自我分析。全面了解自己，分析自身优势劣势，弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么；

——规划职业目标。长期目标、中期目标、短期目标；

——综合环境评价。了解本行业、本专业的地位、形势及发展趋势，职业岗位标准、素质能力要求；

——制定实施策略。制定实现职业生涯目标的行动方案，逐步落实方案计划；

——及时调整方案。根据实际情况动态调整方案。

笃行不怠。

做出职业生涯规划之后，就要笃行不怠的实施，否则就是纸上谈兵。

在大学里，没有了家长事无巨细的照护，也没有了中学老师方方面面的督促；

同时，大学里的各种专业课、选修课、讲座、竞赛、实践活动、素质培养活动、文体活动等等非常丰富多彩；

因此，我们就要根据自身特点，进行思考和判断，按照学校要求，有选择的参加；

保持初心，自强自立，严于律己，持续努力奋斗，就显得尤为重要。

争取优秀。

据2021年全国人口普查统计，我国总人口为14.1178亿，专科以上学历人口为2.18亿，占比为15.5%；

减去18岁以下人口5.5338亿，成年人受过高等教育占比为25%；

也就是说，虽然我国本专科以上的毛入学率在2021年就已经达到57.8%，但是18岁以上人口中受过高等教育的人数占比仍为少数。

因此，考上普通高校的学生，我认为应该——

做一名进取的大学生。

做一名合格的毕业生。

做一名优秀的从业者。

做一名高素质的社会人。

同时，

从高要求以及核心能力培养的角度和从底线思维的角度，

我们应该做到“一专、多能、零缺陷”。

——一专：指让自己有一项专长非常强，直至称为才干，包括学习成绩优异，专业成为专长，能力拓展延伸等；

——多能：指经过努力，尽可能多的储备几项能力搭配着使用，比如，演讲口才、写作表达、团队组织、专题研究、文案策划、提前考取各类职业资格证书、文体强项等；

——零缺陷：指通过自身努力和老师指导，让自己的弱势变得及格，比如，学业上不能有不及格甚至毕不了业，不能违反校规校纪，自身潜在的弱项（不敢说话、不会交往等）极力克服等。

你的大学你做主。

希望经过努力拼搏考上大学的你，

能够在大学这个广阔的舞台上继续努力奋斗，

在奋斗中释放青春激情、追逐青春梦想，

以青春之我、奋斗之我，成长为对国家有用的人才，

不负时代，不负韶华。

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