瓷娃娃可以上学吗 瓷娃娃病友可以上学工作吗12.7，瓷娃娃的病友能否上学

尚德机构太阳语联合推出梦想助学计划，助力瓷娃娃群体拥抱大学梦

“从小我患有骨纤维异样增殖症，全身的骨骼缓慢变形，母亲从未放弃过我，背着我上学直到高中毕业，未能踏入大学校园是我一生的遗憾。本次梦想助学计划给了我继续深造的机会，如若真的能够通过在线课程的学习实现我的大学梦，我必将学以致用，余生用我所学的知识帮助我能够帮助的人。”许先生今年50岁整，作为成骨不全症患者，他刚刚报名了尚德机构与太阳语梦想学院牵手合作的“梦想助学计划”。

“梦想助学计划”是由尚德机构与太阳语梦想学院联合推出的社会性公益活动，旨在为困境中的罕见病或残障伙伴提供学习机会，促进成骨不全症患者（俗称瓷娃娃病）等罕见病群体接纳自我、身心康复、融入社会生活，继而实现多元、融合、无障碍的社会环境。

在我国，各类罕见病患者总数达千万人之多，其中成骨不全症患者（俗称瓷娃娃病）约有十万人。瓷娃娃们在长期承受因病频繁骨折风险的同时，也在长期经历着就医、就学、就业、就养等方面的困难。据相关数据统计，瓷娃娃在义务教育阶段失学率超过30%，成年瓷娃娃病友学历小学及以下占到 58%。

尚德机构作为成人在线教育企业，自2003年创立以来，始终为了“让每一个人都爱上学习，并从学习中受益”的愿景而一步步努力着。“尚进生计划”是尚德机构于2016年发起的“互联网+教育”公益项目， 目前，“尚进生”公益项目已累计落地全国30个省级行政区，为总计5136人免费提供了多种类别的学习机会。在本次的“梦想助学计划”中，尚德机构将以“尚进生计划”的名义，为每一位报名的学员捐助价值8000元的自考培训课程。

尚德机构相关负责人表示：“尚德机构始终关注着罕见病及残障伙伴，希望通过本次的梦想助学计划，为更多的罕见病及残障伙伴提供学习的机会，打开他们新世界的大门。”截至目前，有48个人报名了该“梦想助学计划”。

“希望通过我们的努力，让更多的人关注罕见病及残障伙伴群体，进一步助力及补救瓷娃娃等罕见病及其他残障群体的失学问题。”尚德机构相关负责人如是说。

“梦想助学计划”仿佛一束光

让学员看到更多可能性

“我是一个残疾人，小学三年级患病导致卧床多年没有办法上学，2020年通过手术重新站立起来开始融入社会，迫切的想通过自力更生过上同龄人的正常生活并实现自我价值。‘梦想助学计划’让我看到了一束光，希望可以抓住这束光。” “梦想助学计划”中的一员在计划申请书中这样写道。

和他一样，众多成骨不全症患者，因身体原因，没办法和寻常人一样日日走出家门，去体验、去经历这个世界的丰富与美好。他们表示，失学是人生中的一大遗憾。而尚德机构与太阳语梦想学院联合推出的“梦想助学计划”，正弥补了众多成骨不全症患者的这一遗憾，助力他们实现学习的梦想。

“梦想助学计划”宛若一束光，一个个成骨不全症患者，经由这束光，看见大千世界，看见另一种生活的可能性。与此同时，站在世界里的我们，也能够感受到来自这个群体澎湃的生命力。

在本次报名“梦想助学计划”的48个人中，年龄最大的可达50岁，年纪最小的仅有17岁，他们覆盖了多个省级行政区，也跨越了巨大的年龄层，不管他们身在何方，不管他们在罕见病的世界里独处了多久，他们都同样对学习充满着憧憬和向往，对世界充满了好奇与渴望。

同样的，成骨不全症患者群体也渴望通过学习不断提升自己，继而更好地实现自我的人生价值与社会价值。“我患有先天性脊柱侧弯，一出生就被父母遗弃，被老奶奶捡回家抚养长大。由于身体原因，没能够上大学，出入社会几年发现找工作基本都有学历要求，本身自己的身体情况就比较特殊，再加上学历低，就更加艰难。”26岁的梁女士在谈及过往经历时，吐露出一些苦楚与无耐。她表示，本次“梦想助学计划”恰好给她和像她一样的人了一次免费学习的机会、一个通往广阔世界的窗口，她会努力学习，让生活朝着美好的方向进发。

值得注意的是，截至2020年底，尚德机构共为学员提供490种科目、超过10万节课程，2020年全年共上架4149种新产品，新增考试计划824份。除了专业的、丰富的课程外，尚德还拥有一个个专业、有趣的老师，和一群群活泼、好学的学子，尚德君相信，本次参与到“梦想助学计划”的48个人，一定会在尚德，绽放自我的无限可能。

尚德机构提供专业化解决方案

为学员解决学习困难

近日，尚德机构与太阳语梦想学院联合举行了一次以“自考”为主题的讨论分享会，有二十余位不同年纪、不同背景的梦想学院新老学员参与了讨论。与此同时，尚德机构“尚进生”计划的相关负责人刘老师在线上和学员们分享了她对于学习的理解。

她表示：在尚德负责助学多年，见过各类困境或教育落后的边远地区伙伴参加自考，过往的经历告诉她，学习是一个开始之后才知道的事情，同学们现在学习肯定会有很多的困难，但是困难究竟是什么，必须要等学习之后才会发现，等发现之后，才能不断地是解决它！

在讨论会上，太阳语梦想学院院长向在线的同学们提出了这样的问题：“你为什么学习？”

有的同学说：“是为了看见更大的世界”；有的同学说：“是为了丰富精神世界”；有的同学说：“是为了积攒能力，继而改变我的未来”。

在一片豪言壮语中， 院长又问：“学习最大的难处是什么？”

“我没有上过学，不知道从哪里入手学习才好”、“学习看不见尽头，我要学多久啊”、“我没有朋友，一个人学，坚持不下来”……同学们将学习的困惑分享给了在场的每一个人。总结下来，大多数同学的困惑在于缺乏结构化学习计划、难以自律坚持、被质疑自身学习的意义、没有学习方法等。

尚德机构“尚进生计划”负责人刘老师在听了同学们的话后表示，首先能够理解同学们的困惑，其次向在线同学们介绍了在尚德机构学习自考及相关课程的一些优势。

她表示：作为深耕成人教育18年的企业，尚德机构在教学教研等方面拥有无可比拟的独特优势，多年来的成熟经验让尚德机构更了解成人学员的需求。尚德机构的教研教资团队为学员们建立了完整的教学体系，“从哪里开始学”、“哪里要重点学”、“学习多久的课程”等问题不在话下，均可迎刃而解。此外，尚德机构还打造了自有学员社区，要求老师们除了在课堂上与学员互动，还要在社区、微博等各种公众平台多与学员进行互动，全方位指导帮助学员。

刘老师表示，在尚德学习，不是一个人在战斗，而是千千万万拥有求学梦想的人一起在战斗，彼此之间相互鼓励、相互督促，让学习变得不再孤独。

在线的同学们听到刘老师的分享后纷纷表示：“对于学习这件事情，又有了崭新的期待。”尚德君也相信，在接下来的学习过程中，同学们能够更加了解到学习的魅力，并做到从中受益，积攒能力与能量，为实现自我的人生价值和社会价值添砖加瓦。

尚德机构与太阳语联合

助力瓷娃娃群体失学问题

太阳语是由瓷娃娃病友发起，是国内首家立足医院、辐射全国开展服务的罕见病公益组织，长期运用心理、社工等专业方法为瓷娃娃等罕见病群体提供心理、教育、康复等专业支持和志愿服务。

对于本次与尚德机构的合作，太阳语相关负责人表示：“感谢尚德机构能够关注到瓷娃娃群体，并且充分利用自身条件帮助瓷娃娃群体解决失学问题。我们相信，通过在尚德的学习，瓷娃娃群体能够认识到学习的重要性，并且人人都参与到学习中来。”

对此，尚德机构相关负责人表示：“能够参与到社会公益性活动中来是我们的荣幸，尚德机构作为一个有责任、有担当的企业，往后也会继续关注到更多罕见病群体，通过自身的力量，让他们看到生命的更多可能性。”