代号新世界好玩吗 代号新世界玩法简介，代号未命名世界游戏攻略

在家也可以玩转的STEAM教育，给孩子打开新世界大门

欧美孩子的创造力，我们的孩子能有吗？

好友Tracy，是从事音乐行业的，本来想让两个孩子也跟着自己学音乐。但他们对音乐兴趣不大，反倒是每次去参观科技馆，总会对各种设备产生强烈的好奇和兴趣：“为什么小球会漂浮？”“地底下的世界原来是这样的啊！”“和机器人对话真奇妙！”而且看到一些能参与的项目都忍不住要动手试一试。

于是，Tracy就放弃了让孩子们上声乐课的想法，将他们送到夏令营去当“手工艺人”：用乐高搭建城市、编写简单的计算机代码、和小组一起设计仿真机器人、模拟火箭升空，制作3D动漫电影……

这些我听起来都觉得很复杂的项目，但Tracy说孩子们却能玩得乐此不疲。因为它有趣啊，兴趣才是最好的老师不是吗？

我不禁感到压力好大。当我们的孩子在网上玩游戏的时候，人家的孩子在编写游戏代码；当我们的孩子在看动画片的时候，人家的孩子在制作动漫作品；我们的孩子在电视上观看火箭升空的时候，人家的孩子已经在研究火箭升空的奥秘……

说起来，欧美这种寓教于乐的教育方式确实很好。像Tracy的孩子们参加的这种夏令营项目就是国外常见的一种教育方式——STEAM教育。

STEAM是一种将科学（Science）、技术Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）融汇在一起的跨学科综合素质教育。

它主张让孩子们在经过设计但是贴近真实生活的情境中，综合运用跨学科的知识，通过协作解决问题，并进一步掌握各种技能。

STEAM并不高深，在家也能玩起来

不过可惜的是，这种夏令营还没有引进到国内，而且价格也特别贵。但是，一套性价比很高的STEAM玩具——小卡机器人盒子，可以在家玩转STEAM教育。

这到底是什么呢？其实这是一个STEAM教育的科学盒子，每个月一个不同的主题，快递到家，让小朋友们自己动手制作机器人或是其他科学实验品，用有趣的方法，在玩中学习科学原理。寓教于乐，真的很好玩。

书本上比较枯燥的“科学”，变成了可以动手钻研的玩具，还有指导说明书来进行讲解，不会太难，但又很有成就感。

水杯就可以弹奏的——音乐机器人

由声音传感器控制的——跳舞机器人

自己画画的——绘画机器人

孩子亲身体验STEAM

知识、快乐双丰收

刚接触小卡机器人的时候，我拍板给哥哥（家里的孩子）定了一套7-10岁版本的盒子，付一次年费每个月快递到家一盒，算下来每个月才几十块钱，对哥哥这个年龄段来说刚刚好。在我们家，都是哥哥玩，妹妹凑在旁边，边玩边看，边看边学。

现在，每个月收一次“礼物”成了哥哥妹妹最期待的事项之一。我不会刻意告诉他们这个月的“小卡机器人”会寄来什么，所以他们每个月收到机器人盒子都有惊喜，有打开礼物的感觉。

比如有一次我们收到了“魔幻星空灯”，就让我印象挺深的。玩具盒子的材料倒出来，哗啦一大堆，星空底座、底盖、套筒、围板、顶盖、电池、黑色卡纸、工字钉，看上去眼花缭乱，哥哥妹妹在平时生活中也接触不到。里面还附赠了一本说明书+绘本。

哥哥先把星空胶片卷起来，插入围板，看似非常简单的动作，但是卡扣插反就装不好了。再去固定星空底座，哥哥弄了半天，才把上下的两个圈对应准，套好。

最后就是把胶片和围板套进底套然后拧紧螺丝，大功告成！说说几句话，可做起来，哥哥还是用了20分钟，翻来覆去摆弄才找到窍门。真的是大大锻炼了哥哥分析问题、解决问题的能力，当然还有动手能力。

妹妹也乐得参与其中，帮忙递工具、出主意。当星座胶片插进去，星光灯做好后，哥哥妹妹要我关上房间的灯。然后在一片漆黑中，将星空灯打开，神奇的一幕出现了，满天“星星”出现在我们的头顶。把灯举得高高的，靠近天花板，还能清晰的看出上面的星座。

天花板的星空中，以妹妹有限的星座知识，她看了半天，就认识出一种星星： “妈妈，那个是北斗七星吧，像个勺子！” 妹妹特别喜欢这个星光灯，很替哥哥骄傲，会做星光灯的哥哥在她眼里更加的能干了。

其实，小卡机器人除了动手之外，还能让小朋友学习知识。每期盒子，都会有许多延伸内容。

比如都会送一个主题绘本（它是一本绘本，也是一本制作说明书）。魔幻星空灯的这期绘本，从宇宙如何形成开始引导，讲了一些宇宙知识，还有一些科学思考题，非常拓展思维。我会在哥哥妹妹做完手工之后，为他们讲讲天体、星座的知识。

STEAM教育的精髓，是由观察——发问——假设——实验——分析——得出结论这些环节组成的。

发现问题的能力、解决问题的能力，也是让哥哥受益比较大的一点。

比如哥哥制作“涂鸦机器人”，正负极安装反了，机器人就是不动，哥哥特别着急，只能查找每一个步骤，最终他发现了问题。这个过程给哥哥留下了深刻的印象，正负极的概念从此深入他的脑海了。

而伴随着哥哥完成一个项目，哥哥接触到水、电、颜料、纸片、塑料板……遇到各种不同自然学、艺术、物理学、化学、数学等方面的知识，多种知识串联起来运用，又是一次很好的跨学科整合能力训练。就像哥哥上次独立组装了浇水机器人后，就深深地记住了水泵，尤其是知道了水泵是由叶轮组成的。

小卡机器人盒子里的游戏内容丰富有趣，哥哥每一期都能玩很久。看着哥哥玩得这么不亦乐乎，又在游戏中增长了知识。让我感叹，相比中国的传统教育方式，STEAM教育将学习与玩耍相结合，孩子们主动学习，主动探索，更具创造力。

所以我后来又给妹妹订了小卡机器人3~6岁版的套装。低龄段的STEAM游戏没有那么难，以一些简单的手工和艺术启蒙为主。

在妹妹目前收到的几期内容里，她最喜欢的是“牛奶作画”。“因为用洗洁精这么一点，颜色就会化开来，科学太神奇了。”她说。

她第二喜欢的是“快乐喷画”，按下那个喷气壶，就会喷出颜料粉。她对自己还很满意，说：“难度上虽然有点难，但我很快就学会了，它很神奇，我也很能干”。

最简单的叫“现代艺术”，其实就是用毛笔蘸颜料，天马行空乱画。绘画的成品果然抽象，很有装饰感。

虽然涂鸦看着不是常规的美术作品，但这是妹妹感受艺术的方式，也算这套玩具为她进行儿童的艺术启蒙，大大提升了她的手眼协调能力、艺术感知能力。

（妹妹的作品）

亲身体验过，总结一下，这套“小卡机器人”包含STEAM教育中最适合家庭教育的亮点，一是注重学习与现实世界的联系，二是注重学习中参与的过程。

这个概念落地到普通家庭，就是让孩子们动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。

小卡机器人，父爱的结晶

说起小卡机器人，还有个比较动人的故事。小卡机器人的创始人铁皮，为了4岁的儿子辞去了工作，专注于“陪玩”。一次偶然的美国之行，铁皮发现美国孩子和中国孩子有很多不同，他们更加自信，更善于表达自我，更有创造力，而其中起到很大贡献的，就是STEAM教育。

据说，一般蕴含STEAM理念的国际学校一年需要20多万学费。而铁皮做的，就是希望把STEAM教育带到家庭里。

围绕STEAM教育，他最终花了近一年的时间，研发了“小卡机器人盒子”，通过孩子最天性的“玩”，把真正的STEAM教育送到小朋友的家里。在整个小卡机器人的设计过程中，铁皮也“聘用”自己的儿子，做产品经理。

又是一个别人家的爸爸的故事，咱家爸爸研发不行，就勒令他陪孩子玩小卡吧。

3-6岁和7-10岁各有一套盒子，各自注重激发探索欲和增强创造难度等能力。盒子每月的主题包罗万象，从天文到生物，从艺术到工程，知识点丰富，能满足孩子的各种好奇心。

每月一个主题盒子，每个盒子够玩一个月，小朋友的业余时间再也不会无聊地抱着电脑看看看了。

通过自己动手，做出一个像机器人一样会动，又非常有趣的玩具来，对孩子来说一定是莫大的激励。这一定比任何昂贵的玩具都让孩子珍惜吧。

小卡机器人还获得了权威人士的认可。比如与丘成桐院士创立的北京光达集团达成了战略合作协议。要知道，丘成桐院士可是微分几何大师、数学界的“诺贝尔奖”——菲尔兹奖获得者哦。

小卡机器人盒子原价1320元/年

分12次寄送，每月一个盒子

现在粉丝特惠1080元/年 560元/半年

每年上万的培训班费用都省下了

算下来，每个月仅90块钱

最重要的是

收货后30天内

如果你不满意

“小卡机器人”全额退款

长按识别图中小程序码

就能进入小卡机器人官方微商城下单

还等什么？？？

长按识别图中二维码

就能进入小卡机器人官方微商城下单