高考志愿填报：怎么看待大学的各类排名称号？

本篇分享主题，来源于后台读者的信息，这位读者发来询问：一流学科的确认、软科专业评比结论，哪一样更具参考意义？

笔者还是遵循一点，对待读者提的问题，认真思考分析，给出参考性的回复，具体怎么做还是建议根据自己判断来。

回到这个问题上，一流学科确认、软科专业评比结论，哪个更有参考性，那就要看这两份评比确认名单，是怎么来的？换言之，高校建设的一流学科是怎么选出来的，软科专业评比标准又是什么？实际上，这是从两种不同角度对高校进行评价。

有评价必然有排名。说来，大学的各类排名还真不少，比如，软科排名、US/QS世界排名、泰晤士（大陆、世界）排名等。

大学的各类排名称号是怎么来的？

01 高校一流学科怎么选出来的？

它是以学科评估、排名作为选拔标准，同时兼顾特殊学科贡献。具体来说，入选的一级学科，是以2012年教育部学科评估排名为主要参考标准，排名位次靠前的学科才有机会入选；辅助参考标准是QS学科排名（取前50名作为参考，QS——英国国际教育咨询公司）、ESI学科排名（取前千分之一，ESI——汤姆森科技信息集团，汇集和分析SCI所收录、引用文献的数据）；至于特殊学科贡献指标，主要看高校是否获得过以下奖项：国家自然科学奖二等奖及以上、技术发明一等奖或科技进步奖一等奖及以上的奖项。

那么，2012年教育部公布的学科评估，具体评估些是什么呢？这个评估考察4个维度——师资队伍与资源、科学研究水平、人才培养质量和学科声誉，而维度指标权重分配，由学科声誉调查组的专家确定，保证评估的科学、客观和合理。

02 软科评价排名怎么来的？

软科中国大学排名，是由上海软科教育信息咨询有限公司运作发布，首次发布于2015年，因其立体化的监测体系、排名指标设计受到关注，被《人民日报》等主流媒体关注报道，也受到国内著名教育专家高度认可，软科排名逐渐为大众熟知并认可。

最新的软科大学排名于今年3月30日发布，软科排名的大学范围是截至2022年5月底全国普通本科院校，这些院校中不包含独立学院，并且2021年要有本科生毕业，专职教师不少于100人。

软科排名评价标准有以下十个评价模块，分别是学科水平、办学层次、办学资源、师资规模与结构、人才培养、科学研究、服务社会、高端人才、重大项目与成果、国际竞争力。由模块再分成36个评价维度，100项指标，依托“大学360度数据监测平台”的大数据支持，利用可视化评价专利技术，对我国的大学办学水平进行立体化监测式评价。

2023中国大学排名（软科中国大学排名）官网链接如下，https://www.shanghairanking.cn/rankings/bcur/2023 ，有想了解的可以进去查询一番。

通过对以上两种学科评价排名的分析，可以看出来，一流学科的评价体系，更传统一些，采用的评价标准是十多年前的标准，一流学科建设虽然也采取了动态调整机制，但整体属于偏保守的；软科排名，虽然是第三方评价机构，但运用了现代信息技术，并且评价指标、方法借鉴了世界其他国家的一些好的做法，更为科学合理、跟得上时代一些。

还要注意一点，不管是教育部公布的学科评估、还是软科中国大学排名、QS/ESI等各类大学排名，由于排名指标侧重点不同，排名数据也会存在差异。不能仅仅依靠排名，来判断高校是不是好学校。

高校好不好，还要看你的高考志愿需求是什么、未来就业方向是什么、你的个性优势和兴趣在哪些方面，这些都是要考虑的因素，选择适合自己的学校，才是最好的选择，不为学校排名所累。

希望以上分享能给你的选择，带来一点小小的帮助。