陕西省促进家庭作业减药提速增效 促“双减”工作中落实奏效

　　西安市11月5日电 (杨英琦)新闻记者5日从陕西省政府网宣办举行的记者招待会获知，截止到10月29日，陕西省我省基础教育环节院校课后服务普及率做到100%，92.19%的学员自行参与了课后服务，99.88%的大学创建了校园内工作公示制度。

　　据了解，在解决中小学生课业负担层面，陕西省对焦提升作业控制水准，提升课后服务品质，提升教学课堂品质。一方面要降低工作总数。提升课程组，级组工作综合，归类确立工作总产量，保证小学一，二年级不布局家中书面形式工作，中小学三至六年级书面形式工作均值进行時间不超过60分鐘，中学书面形式工作均值进行時间不超过90分鐘。

　　另一方面提升工程品质。健全作业控制方法，进行工作设计方案科学研究，有效管控工作构造，激励老师依据学员具体情况独立定编工作，布局分层次，延展性和人性化工作，保证难度系数不超国家课程标准。按时进行作业控制和设计方案出色实例展评主题活动，充分发挥出色实例的示范引领功效。

　　在缓解校外培训压力层面，陕西省削减课程类校外培训组织总数，限定学习培训時间，严格遵守未成年保障法相关要求。并限定收费标准价钱，坚持不懈校外培训公益性特性，将基础教育环节课程类校外培训收费标准列入政府指导价管理方法，提升培训学校收费标准专项整治。规定培训学校要向社會公布缴费項目和收退款规范，接受监督。

　　与此同时，陕西省严治校外培训內容。完善健全培训计划办理备案与监督机制，禁止超标准超前的学习培训，禁止非课程类培训学校从业专业类学习培训，禁止给予海外教育课程。严格控制宣传广告推广，严把从业者资质。从业专业类学习培训的工作人员务必配备相对应教师资格证，培训学校不可高薪职位挖抢院校老师，院校在职人员老师不可在培训学校补课。

　　陕西教育局局副局长赵昶葆表明，下一步，该省将依规标准校外培训，对存有不符资质证书，多头管理，趁机谋利，虚假广告，与院校相并牟取暴利等现象的组织，严厉查处。对焦充分发挥学校德育主战场功效，积极主动推动陕西教育信息化高质量发展。(完)