“尊重人才，尊重知识”是怎样点燃自主创新模块的

　　“尊重人才，尊重知识”是怎样点燃自主创新模块的

　　【优秀人才小故事】

　　11月3日，北京人民大会堂，中科院工程院院士顾诵芬和工程院工程院院士王大中站在我国最大科学技术奖的颁奖台。这一刻，科学研究之星光辉灿烂。

　　時间倒回1991年4月25日，那一天，生物学家王淦昌，王大珩，杨嘉墀，陈芳允也收到了红通通的资格证书，这一份殊荣来源于“863方案”。

　　无论是“863方案”，或是别的得到国家高新科技奖赏的研究成果，这种造就身后，是许多生物学家日以继夜勤奋好学研发的精力，也是中共中央“尊重人才，尊重知识”的基本方针在充分发挥关键作用。

　　1978年，党的十一届三中全会如一声春雷，明确提出了“尊重人才，尊重知识”的关键战略方针，巨大激发了读书人的主动性，为在我国现代化建设搞好了优秀人才领域的提前准备。

　　在党的十一届三中全会举办前的1977年5月，毛泽东朋友在一次交谈中强调，一定要在党组织导致一种气体：尊重人才，尊重知识。

　　1978年3月18日，全国科学大会于北京举办，大会上对7657项科研成果实现了盛大嘉奖，意味着在我国高新科技奖励机制的修复。自此5年里，在我国高新科技奖励机制开始了复建脚步：再次施行多种规章，修复国家发明奖，宣布开设国家自然科学奖。

　　1982年，“我国量子科技化学之父”唐敖庆走上了国家自然科学奖一等奖的颁奖台。自此，吴文俊，水稻之父，王选……一位位走上我国最大科学技术奖颁奖台的闪耀角色，变成 鼓励众多劳模精神前行不断，自主创新不仅的指路明灯。

　　读书人是优秀生产主力的勇士，在中国改革开放和现代化建设中起着关键功效。1984年10月，党中央在《关于经济体制改革的决定》中明确提出，开展社会主义社会现代化建设，务必尊重人才，尊重知识，同一切忽视科技进步，忽视开发智力，忽视读书人的观念和个人行为作斗争。自此，党中央又陆续做出了《关于科学技术体制改革的决定》《关于教育体制改革的决定》，以推动“尊重人才，尊重知识”战略方针的贯彻执行。

　　1986年2月的一个夜里，无线通信电力电子技术家陈芳允敲响了光学家王大珩的家门口，彻夜长谈后，一份方案在两个人心里成形。接着，她们与核物理学家王淦昌，航天工程及自动控制系统权威专家杨嘉墀一起，联名鞋拟定一份提议，明确提出我国要从如今着手，用有意义的事的资产和人力资源追踪新技术应用的快速发展过程。

　　这一份“沉重的提议”迅速就寄送至毛泽东朋友的书案。只是二天后，毛泽东朋友亲自批复：此事项速作选择，不能推迟。最后，一份朝向21新世纪的我国战略新科技发展趋势方案——“863方案”从此问世。