国家教育部下发《普通高等学校宪法学教学重点指南》

　　北京市11月12日电 国家教育部政策研究室此前下发《普通高等学校宪法学教学重点指南》。

　　《指南》由国家教育部高等院校法学类专业课堂教学具体指导联合会负责人，全国人民代表大会常务委员会委员会，全国人大常委会督查和司法部门研究会副主委徐显明带头，法学类专业教指委有关组员和知名权威专家一起研发。

　　《指南》规定，要协助学员关键把握“我党领导干部”的宪法学含意，了解为何我党领导干部是社会主义民主社会主义社会最实质的特点，了解老百姓人民民主专政做为国体的标准含义，了解为何全国人民代表大会制度的重要性是我国的压根政治体制。

　　《指南》明确提出深层次论述公民基本权利的基础知识，坚持不懈以老百姓为核心，坚持不懈以公民权利的客观性与独特性紧密结合为标准。协助学员关键把握“我国重视和尊重人权”的宪法学实际意义和道德实践活动规定，了解公民基本权利的标准创设，了解公民基本权利管理体系中的归类和內容。掌握公民权利发展历程，塑造马列主义人权观，坚定不移促进中国人权工作不断发展的信仰。

　　《指南》规定深层次论述我国现行宪法中中国公民基本上责任的特有性，注重中国公民在我国中常应负责的基本上责任是社会主义社会宪法学的关键构成部分。协助学员关键把握基本上责任的基本概念和基本上责任的宪法学贯彻落实，了解公民基本权利与基本上责任相统一的关联等內容。

　　《指南》后附《普通高等学校宪法学教学知识体系》，关键整理了34个关键内容，对宪法学涉及到的关键知识开展了剖析论述，对任课老师精确授课宪法学各知识要点给与具体指导和示范性。(完)